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AGENT(E) DE PLANIFICATION, PROGRAMMATION ET RECHERCHE (1565) Performance et amélioration continue

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Connaissance de la culture, de la langue, des communautés et des enjeux sociaux/de santé des Cris d'Eeyou Istchee ;. Sous la direction du Directeur de la Stratégie et du Développement Organisationnel et en collaboration avec le Conseiller en Performance et Amélioration Continue, le titulaire so


Travailleur social ou travailleuse sociale (P-2425-1426)

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Compréhension de la culture des Premières Nations et des enjeux qui touchent les individus, les familles et les communautés est un atout ;. Aptitude à identifier et analyser les besoins de la clientèle ;. Sens des responsabilités, de la débrouillardise et autonomie ;.


Agent ou agente de planification, de programmation et de recherche (P-2425-0840)

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Connaissances et aptitudes* Détenteur du savoir traditionnel eenou/eeyou et des pratiques de guérison holistique, à un niveau approprié à la planification de l'élaboration de programmes;* Connaissance approfondie de la culture et de la langue cries; capacité ou potentiel avéré d'être effic


Enseignant(e) de mathématique au secondaire

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Elle ou il devra aider les élèves présentant des difficultés de compréhension et effectuer des activités de récupération auprès de ceux-ci afin de prévenir les difficultés ou les retards pédagogiques et elle ou il devra intervenir auprès de des élèves en difficulté en consultant le


COORDONNATEUR(TRICE) DES SERVICES AWASH (M-2425-0028)

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Bonne connaissance des soins infirmiers courants et des soins associés aux affections aigües dans une clinique communautaire de première ligne et au sein d'une unité ambulatoire en milieu hospitalier et de sa théorie, sa pratique, les enjeux et les tendances actuels, ainsi que la planification


Surveillant(e) de dîner

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Le Centre de services scolaire de la Pointe-de-l’Île est toujours à la recherche de surveillantes ou surveillants d’élèves pour la période de dîner pour plusieurs de ses écoles primaires des secteurs suivants :. Être titulaire d’un diplôme de 5e année du secondaire ou être titulaire


Travailleur(euse) social(e) - CMC Awash & Uschiniichisuu (P-2425-0136F)

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Connaissance de la culture Crie, des questions sociales, des pratiques et paradigmes Pimaatsiiun de guérison en Eenou/Eeyou est atout;. Sens de la responsabilité, débrouillardise et vigilance;. Ce poste comporte des périodes de gardes au niveau psychosocial.


Analyste spécialisé ou analyste spécialisée en (P-2324-1360)

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HL7), développement d'une application y compris l'analyse, la conception, la spécification, la mise en œuvre, la mise en service et le soutien ;* Travailler en étroite collaboration avec les équipes d'application, les experts tierces pour déterminer les besoins d'affaires en matière d'interfa


Agent ou agente de relations humaines (P-2425-1279A)

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Éducation : * Diplôme universitaire terminal en sciences humaines, travail social, criminologie, service social, sexologie, psychologie ;* L'agent ou agente de relations humaines qui détient un premier diplôme universitaire terminal en service social et qui est membre de l'Ordre professionnel de


Analyste spécialisé(e) en informatique

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Effectuer des audits de sécurité de routine, des mises à jour du système et une maintenance de routine pour préserver la sécurité des applications ;. Configurer et maintenir la surveillance des applications dans les outils de surveillance (Orion SolarWinds) ;. Produire des plans techniques de